Az egyetemi évek egy gondterhelt életszakasz lehet, ezért fontosnak tartok pár dolgot megfogalmazni, taglalni. Ennek célja, hogy megfogalmazzuk elvárásainkat, terveket tudjunk készíteni, melyek elősegítik, hogy sikeresek legyünk. #merj segítséget kérni Egyetemre érkezve remek segítségeket tudunk kapni. Ez önmagában egy fontos
Hogyan koncentrálj jobban tanulás közben?
Koncentrálni nehéz. Főleg akkor, ha egy kihívást jelentő vagy éppen unalmas tárgyat kell tanulni. Habár a tanulás sosem volt az iskolai élet legizgalmasabb része, mégsem kell, hogy olyan teher legyen, mint aminek sokan tartják. Egy kis elhatározással és néhány hatékony,
Különbségek a középiskola és az egyetem között
Az egyetemre érkezve sok hallgató szeretné folytatni a középiskolai tanulási szokásait, a középiskolában megszokottak szerint tekint az egyetem működésére is. Az alábbiakban néhány jellemző különbséget találhatsz, ami az egyetemen másképp működik, mint korábbi tanulmányaid alatt. Milyen főbb különbségek vannak tehát
A MEMÓRIAPALOTA
A memóriapalota az egyik legrégebbi mnemotechnikai módszer. Miért érdemes kipróbálni, használni? már az ókori görögök és rómaiak is használták egyik leghatékonyabb memorizációs eszköz felhasználja a memória mindhárom kulcsfontosságú alapelemét: 1) a képzeletet, 2) a képzettársítást, 3) és a helyszínt. memóriaversenyeken
Képernyő előtt és képernyőn kívül töltött idő, multitasking
Fontosnak tartjuk, hogy a képernyő előtt és képernyőn kívül töltött idő és a multitasking témaköreivel is foglalkozzunk, ezért egy rövid cikkel készültünk Nektek, amiben hasznos információkat olvashattok a témákkal kapcsolatban. Valamint tanácsokat is kaphattok arról, hogy mikre érdemes odafigyelni annak
A tanulás hatása az emlékezetre – vizsgaidőszaki cikk ajánló
A vizsgaidőszak közeledtével szeretnénk egy, a Stenford Egyetem professzora által írt cikket a figyelmetekbe ajánlani a tanulási hatékonyság növelése érdekében: https://tomprof.stanford.edu/posting/1834 Elolvasásával többek között az alábbi kérdésekre kaptok választ a vizsgára készüléshez: Milyen hatással van a tanulás környezete az emlékezetre?
Tippek tudásszerzéshez: hogyan lehet, és hogyan érdemes
Egy végzős újrafelvételizett hallgató gondolatai, tapasztalatai az egyetemi előmenetelről I. Bevezető (mi ez, és miért) Az ELTE-IK programtervező informatikus képzésének végzős hallgatója vagyok. Jelen beszámoló az ELTE-IK DTK részére készült egy kurzus keretében. Célom, hogy megosszam az elmúlt 8 évemben
Egy érdekes jegyzetelés-technika: Cornell-módszer
E módszer segít, hogy hatékonyabban tanuljunk már a jegyzetelés közben is, és rendszerezzük gondolatainak. Segíti a gyorsabb átismétlést. Kifejezetten alkalmas matematika tanuláshoz. Íme egy jegyzetoldal beosztása: Jegyzetelés (Notes) A lehető legtöbb tényt és gondolatot jegyezzük le az előadás során olvasható
Gondolattérkép (Mindmap)
A gondolattérkép egy nagy, összetett kép. Egyszerre ad lehetőséget asszociációra, téri ingerre és csoportosításra, egészek alkotására, ezért rendkívül hatékony tanulási eszköz. Ha magunk alkottuk meg a vizuális elemeket, akkor megvalósul az aktív, saját részvétel. Az ábrán lehetőségünk van a hangsúlyok
Mnemotechnika
A mnemotechnikai eljárások az emlékezet hatékonyságát növelő eljárások, melyekre ugyancsak nagy szükségünk van a tanulás során. Általuk sikeresen jegyezhetünk meg nehezen megtanulható, egymással logikus kapcsolatban nem álló adatokat vagy valamilyen értelmes rendet teremteni a megtanulandó anyagrészben. Elsősorban a képzelet működésére épülnek. Kutatások is